Bizi harekete geçiren şey düşüncelerimiz ve aldığımız kararlardır. Karar almayan harekete geçmez. "Sınav sonucunda nereye girmek istiyorum, okul bitince ne olacağım?" sorularının cevabı olmalı zihnimizde. Hedefimiz yoksa çalışmayız, çalışmak bize zevk vermez. Hedefi olmayan yelkenliye hiçbir rüzgâr yardım etmez. Hayalleri olan asla uyumaz! Hedef belirledikten sonra bizi hedefimize götürecek program yapmalıyız. Program başlangıçta can sıkar fakat acı ilaç gibidir. Başarısızlık, can kısıntısı, bunalım ve

İlgi Yönetimi Eğitim Metoduyla hazırladığımız Fen Bilimleri kitaplarımız öğrencinin kolay taşıması ve öğretmenin istifadesi için 4 fasikül olarak hazırlanmıştır. Fen Bilimleri dersi başarısı, büyük resmi görme ve yaşayarak öğrenme ile doğru orantılıdır. İlgi Yönetimi Eğitim Metodu ile Fen Bilimleri dersi, hayatın içinden gelen bilimi, öğrencilerin hayatlarında karşılaşabileceği durumlara gönderme yaparak işlemektedir. Öğrencinin görerek, dokunarak, hissederek, farkındalık sahibi olarak tüm konuları özümsem

İlgi Yönetimi Eğitim Metoduyla hazırladığımız Sosyal Bilgiler kitaplarımız öğrencinin kolay taşıması ve öğretmenin istifadesi için 4 fasikül olarak hazırlanmıştır. Bol görselle sunulan hayat bilgisi kitaplarımız öğrencinin hem okulda hem de özel hayatında karşılaşabileceği konuları oyunlaştırma metoduyla, etkileşimli olarak öğrenciye sunmaktadır. Konular mikro öğrenme alanlarına bölünmüştür. Her bölümde, boşluk doldurma, doğru yanlış, kelime avı, bulmaca, görsel okuma etkinlikleri, okuduğunu anlama mini değ

İlgi Yönetimi Eğitim Metoduyla hazırladığımız Matematik kitaplarımız öğrencinin kolay taşıması ve öğretmenin istifadesi için 4 fasikül olarak hazırlanmıştır. Matematik başarısı, günlük hayatla kurulan bağlantı ile doğru orantılıdır. İlgi Yönetimi Eğitim Metodu ile Matematik dersi, öğrencinin günlük hayatının doğal bir parçası haline getirilmesi hedeflenmiştir. Bulmaca çözme, eşleştirme, sonuca varma, soru yazma, analiz etme ve sentezleme, problem çözme, öğrendiklerini kullanma gibi öğretici ve dikkat artır

İlgi Yönetimi Eğitim Metoduyla hazırladığımız Türkçe kitaplarımız öğrencinin kolay taşıması ve öğretmenin istifadesi için 4 fasikül olarak hazırlanmıştır. "Sorumun cevabı hangisi olabilir?", "Cevabımın sorusunu bulalım.", "Konuşan kim?", "Hikâyeye göre doğru yanlış hangisi?", "Hikâyedeki oluş sırası nedir?", "Görsellerle oluş sırası nedir?", "kelime avı", "eşleştirme", "bulmaca", "boşluk doldurma", "okuduğunu anlama", "kendini ifade etme", mini değerlendirme testleri gibi etkinliklerle zenginleştirilmiştir.

İlgi Yönetimi Eğitim Metoduyla hazırladığımız Matematik kitaplarımız öğrencinin kolay taşıması ve öğretmenin istifadesi için 4 fasikül olarak hazırlanmıştır. Matematik başarısı, günlük hayatla kurulan bağlantı ile doğru orantılıdır. İlgi Yönetimi Eğitim Metodu ile Matematik dersi, öğrencinin günlük hayatının doğal bir parçası haline getirilmesi hedeflenmiştir. Bulmaca çözme, eşleştirme, sonuca varma, soru yazma, analiz etme ve sentezleme, problem çözme, öğrendiklerini kullanma gibi öğretici ve dikkat artır

İlgi Yönetimi Eğitim Metoduyla hazırladığımız Hayat Bilgisi kitaplarımız öğrencinin kolay taşıması ve öğretmenin istifadesi için 4 fasikül olarak hazırlanmıştır. Bol görselle sunulan hayat bilgisi kitaplarımız öğrencinin hem okulda hem de özel hayatında karşılaşabileceği konuları oyunlaştırma metoduyla, etkileşimli olarak öğrenciye sunmaktadır. Konular mikro öğrenme alanlarına bölünmüştür. Her bölümde, boşluk doldurma, doğru yanlış, kelime avı, bulmaca, görsel okuma etkinlikleri, okuduğunu anlama mini değer

İlgi Yönetimi Eğitim Metoduyla hazırladığımız Fen Bilimleri kitaplarımız öğrencinin kolay taşıması ve öğretmenin istifadesi için 4 fasikül olarak hazırlanmıştır. Fen Bilimleri dersi başarısı, büyük resmi görme ve yaşayarak öğrenme ile doğru orantılıdır. İlgi Yönetimi Eğitim Metodu ile Fen Bilimleri dersi, hayatın içinden gelen bilimi, öğrencilerin hayatlarında karşılaşabileceği durumlara gönderme yaparak işlemektedir. Öğrencinin görerek, dokunarak, hissederek, farkındalık sahibi olarak tüm konuları özümsem

İlgi Yönetimi eğitim metoduyla hazırladığımız Tüm Dersler Soru Bankası Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler derslerini içermektedir. Bol görsel kullanılarak hazırlanmıştır. Derste işlenen konuları tekrar ettiren ve pekiştiren sorularla öğrenilen konuların sürekliliği hedeflenmiştir. Özgün sorulardan oluşan toplam 60 adet test ve çalışma sayfası mevcuttur.

İlgi Yönetimi eğitim metoduyla hazırladığımız Tüm Dersler Soru Bankası Türkçe, Matematik ve sosyal Bilgiler derslerini içermektedir. Türkçe bölümü, eğlenceli eğitici ve okuması keyifli öykülerle ve şiirlerle destelenmiştir. Okuma ve okuduğunu anlamayı ön planda tutan görsellerle desteklenmiş öğretici ve pekiştirici sorulara yer verilmiştir. Hayat Bilgisi bölümü, öğrenciler gerçek hayata hazırlayacak renkli, cıvıl cıvıl ve bol görselden istifade edilerek hazırlanmıştır. Hem okul kültürünü ve milli kültürümüz

EĞER SİZ DE; Çocuğuma/ öğrencime Kur'an okumayı öğretmek istiyorum ama nasıl yapacağımı bilemiyorum. Öğretme işini sevdirerek nasıl yapabilirim? Kuran öğretimine başladık ama sıkılıyor. Kur'an çalışmaya koşarak gelmesini nasıl sağlayabilirim? ''Bütün harfleri öğrendik, cezm konusuna gelince takıldık. 'Cezmi görünce harfleri çarptır.' diyorum ama yapamıyor. Bu konuyu, başka nasıl öğretebilirim? Anlatıyorum, anlatıyorum ama anlamıyorlar sanki. ''Ben de oyunlarla Kur'an okumayı öğretmek istiyorum ama hiç oyun